適用對象

校園生態觀察記錄、風景區動植物資料庫、休閒農場物種圖鑑查詢、校外教學課程生態教室、動物園(植物園)生物系統分類查詢、公園生態動植物圖鑑資料庫、荒野探險科學報告。

圖鑑目的：
製作圖鑑的目的主要為了方便觀察者對於不知名的觀察物，透過已知的圖相，進行近似比對、逐層推近至該觀察物的正確名稱，並獲得該有的說明資料，並養成一個具有圖相式的知識系統。



(科學物種圖)

(科學物種資料庫)




科學分類的自動化，運用在探索自然、生態記錄、協助資訊創作者建立與瞭解該知識的完整體系，並協助讀者探索、查詢、比對的好工具。


(科學物種分類)

(科學物種分類圖鑑)

• 物種記錄資料庫 (database of species record)
  
• 生物系統學(science of biological systematics): 分類階級(taxonomic ranks) 域/界/門/綱/目/科/屬/種(Domain/Kingdom/Division/Class/Order/Family/Genus/Species)
  
  (科學物種分類表)
  
• 樹枝結構 (branch structure)
  
• 圖鑑 (an illustrated handbook)
  
  
• 預留尚未記錄的分類以便未來持續增加或變更
  

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  概況描述

  
  
• 資料是一筆一筆的增加，逐漸形成資料庫。
  
• 資料中有一個欄位做為標示該物種的「綱/目/科/屬/種」，但記錄不全然完整。
  
• 每一筆資料附有圖片，其中有主圖與副圖，在該文內容中也有圖片的插入。
  

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開發目標

• 協助資訊創作者的科學分類 Scientific classification (生物分類法 Biological classification)，並以自動化來建構某領域知識的完整體系。
  
• 分類的應用與延展，協助讀者探索、查詢、比對，例如分類索引 (a classified index)、樹枝結構 (branch structure)、分類圖鑑 (an illustrated handbook)。
  
  

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設計要點

• 定義科學分類欄(序)號。
  
• 蒐集科學分類欄的資料，做為關聯索引。
  
• 矩陣化定義樹狀結構的層級與對應位置。
  
• 與其他應用程式整合。
  
• 資料庫輸出運用，可供列印圖卡、簡報文件、典藏資料、書籍。
  

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第三者觀察報告-科學(物種)分類-圖鑑索引